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Inglés como segunda lengua en educación infantil

Si eres docente, estudiante y/o coordinador de educación infantil y tu desafío es potenciar las habilidades comunicativas en inglés de tus niños y niñas, este curso es para ti! Este es uno de los retos de los educadores infantiles del Siglo XXI y nosotros estamos aquí para apoyarte y para que aprendamos juntos!

9 Sesiones de 2 horas

Plataforma Zoom

Inicio: Sábado 04 Septiembre 2021

Cierre: Sábado 30 Octubre 2021

Hora: 8:00 p.m. a 10:00 p.m.

María Salomé Santoyo Silva

El precio original era: $195.000.El precio actual es: $150.000.

Experiencias

Contenido

Modulo #01

  • Introducción a la adquisición del idimoma inglés como segunda lengua.
  • Sengunda lengua vs lengua extranjera
  • Expreciencia en inglés en lugar de clases de inglés.
  • Adquisición del idioma inglés asociando a las habilidades sociao – afectivas.

Modulo #02

  • Como logra el cerebro la comprensión de una segunda lengua a edad temprana.
  • Estrategias pedagógicas provocadoras para los niños y las niñas que promueven el desarrollo de habilidades comunicativas en inglés como segunda lengua.
  • TPR Total Physical Response – Respuesta fisica total, en educación infantil.
  • TPRS Teaching Proficiency through Reading and Storytelling – Enseñanza a través de lectura y contar historias, para la educación infantil.

Modulo #03

  • CLIL – Content and Language Intergrated Learning – Aprendizaje Integrado de contenidos y lenguas; enfocado en educación infantil.
  • STEAM – Science, Technology, Engheering, Arts, math: Enfocado en educación infantil.
  • PHONICS – Habilidades de lectura y escritura con la fonetica en inglés como base.

Modulo #04

  • LEARNING VISIBLE – Hacer el aprendizaje del idioma inglés visible, enfocado en educación infantil.
  • TEACHING FOR UNDERTANDING – Enseñanza para la comprensión en educación infantil, enfocado en eñ idioma inglés como segunda lengua.
  • DISEÑO DE MATERIAL DIDÁCTICO: Creación de recursos visuales y audiovisuales para niños con el fin de promover la adquisición de la segunda lengua.

Reflexiones Finales

  • Cierre del curso y entrega de certificados: Los estudiante del curso presentaran el material didactico que hayan diseñado, sus reflexiones construidas durante el curso y el ejercicio practico.

Este es el siglo XXI y no podemos seguir haciendo lo mismo

Como docentes del siglo XXI tenemos una responsabilidad: transformar la educación. En este curso aprenderás y construirás estrategias pedagógicas provocadoras para las experiencias de inmesión en inglés para niños y niñas de todas las edades.

Experiencial

Vivirás experiencias significativas que te mostrarán cómo acercar respetuosamente a los niños y a las niñas al idioma inglés.

Significativo

Construirás conocimientos sólidos alrededor de los procesos de bilingüismo y comprenderás cómo aprende el cerebro.

En vivo

Disfrutarás de 9 sesiones en vivo con la pedagoga Maria Salomé Santoyo Silva quien aportará a tu proceso de formación.

Maria Salomé Santoyo Silva

Fundadora y Directora

Maria Salomé Santoyo Silva es Pedagoga de la Universidad El Bosque graduada con honores por su investigación sobre el Inglés como Segunda Lengua en Educación Infantil. Ha sido maestra de niños, coordinadora de prestigiosos jardines infantiles y actualmente es Docente de la Licenciatura en Educación Infantil en su Alma Máter: la Universidad El Bosque donde tiene el privilegio de ser maestra de asignaturas como Didáctica del Inglés, Innovación Pedagógica, Práctica de Reconocimiento, Nutrición y Ambientes Saludables y TIC en la primera infancia destacándose según sus estudiantes por ser una maestra apasionada, creativa, innovadora y amorosa. También se desempeña como Líder en Innovación y Bilingüismo de dos de las más importantes instituciones educativas del país.

Maria Salomé también es escritora e ilustradora de cuentos infantiles y apoya procesos de algunos proyectos de televisión para público infantil en nuestro país desde su visión pedagógica. Su vida gira en torno a la educación y a la infancia pues como ella lo afirma “es nuestro deber cuidar, proteger y empoderar a los niños y las niñas para que descubran sus potencialidades y todas las maravillas que son capaces de lograr”. 

What a Childhood es su sueño hecho realidad pues su propósito es brindar Educación Infantil Bilingüe empoderadora, de vanguardia y de alta calidad donde los niños y las niñas hagan su aprendizaje y pensamiento visibles y desarrollen habilidades como el trabajo en equipo, el pensamiento crítico, creativo, flexible e innovador, la empatía, la perseverancia y la autonomía entre muchas otras habilidades que potenciarlas es una necesidad pues como lo dice su lema “Este es el Siglo XXI y no podemos seguir haciendo lo mismo”.

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